学校一年级学生活动策划方案10
发布时间:2023-09-12 来源:互联网 点击:(3084) 【 字体:大 中 小 】
参加学生:
一年级学生
话题:
水果单词apple banana orange pear grape watermelon
英语单词小游戏:
《apple apple给你,orange orange给我》
活动情况:
先组织学生排好队,各教师对学生进行安全教育,让孩子们用所学的知识以及各自带来的水果互相交换说一说,学生交流一段时间后,集中起来进行游戏活动,并与教师一起玩《apple apple给你》的游戏,让每个学生都能张大嘴巴说水果,唱水果。
活动小结:
一年级小朋友好奇心很强,第一次进行校园内活动会感到很新奇、兴奋。他们跑来跑去跟不同的同学打招呼,交换水果,玩得很有趣,而且在快乐中学到了知识。
参加学生:
二年级学生
话题:
animals
动物单词游戏:
《where’s my dog》
活动情况:
学生整齐排队,用各自做的动物头饰说一说“你是……我是……”然后围成一圈与教师一起玩游戏《where’s my dog》。学生问,问到的学生就要说“dog dog在这里。”其他动物就以此类推。让所有学生既能表演又能流利的用英语说动物。
活动小结:
二年级学生比较活泼好动,正利用这一点,可以让他们走到其他同学面前用英语说一说戴在头上的动物的名称。学生感到很有劲,而且还想要去学习更多的动物英语名称。
参加学生:
三、四年级学生
话题:
what’s your name? my name’s …
how old are you? i’m …are you from …? yes/no
活动情况:
先放英语歌曲召集学生,组织学生学唱英语歌曲,做英语互动游戏。各年级英语教师组织学生对以上话题进行交流,并鼓励各年级学生相互交谈,遇到困难可以找在场的老师帮助解决。
活动小结:
经过一段时间的活动,孩子们对英语角活动有了一定的认识,孩子们已经能在“英语角”活动中自由交谈,年级与年级之间交谈增多,并出现低年级学生主动求教高年级学生,高年级学生帮助低年级学生的良好现象,学生进步很大。
参加学生:
五年级学生
活动主题:
1)即兴朗读背诵英文小诗seasons 2)英语歌曲现场秀。
活动一:即兴朗读背诵英文小诗
1)各组主持人在指导老师的帮助下领读seasons这首小诗。
2)熟读该诗后展开背诵比赛:两人一组比语速,三人一组比技巧(语气、感情、停顿),五人一组比合作——此项活动由英语科代表或班长组织。
3)每个小组选出一名朗诵的最好的同学展开班内比赛。
活动二:英语歌曲现场秀(此项活动由英语科代表或班长组织)
1)英语歌曲串唱大比拼:每个班的5个小组之间进行英语歌曲抢唱比赛,可以是你学过的、听过的、唱过的任何英语歌曲——儿童歌曲、流行歌曲、经典老歌等等。评出最佳表演者和最具有合作精神的小组予以表扬。要为你的小组而努力哦!
2)建议学唱一首英语歌:yesterday
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