一般来说，兴趣的发展有三种情况：

第一种是自觉地延续，凭着这种强烈的、旺盛的、持续的求知欲，不断主动地学习，巩固和发展这种 兴趣，当然还要父母最基本的支持；

第二种是自发地熄灭，当失去好奇心的时候，或没有新的刺激、没有良好的环境激发的时候，兴趣也 就象转瞬即逝的火花一样消失了；

第三种是人为的阻碍，这通常表现为被一些不懂儿童心理学、没有家庭教育观念的家长们轻易地扼杀  在摇篮之中了。可见，孩子一开始对事物产生的兴趣就象还在孕育中的幼芽，脆弱而又不稳固，稍不加注  意就会被不留心的家长忽视或踩死；若不去给它浇灌施肥，不去小心呵护，就会夭折。这样的话，当然觉得 自己的孩子对什么都没兴趣了。