老师“弹性工作制”要来了！部分地区开始试行，老师听后很开心

弹性工作制度又被称为弹性上下班工作制度主要是一种允许员工在完成规定的工作任务或固定的工作时长的前提下，自主的选择工作的具体时间安排以代替统一固定的上下班时间的制度，这种工作制度有多种形式，其中包括核心时间与弹性时间相互结合以及成果中心制度和压缩工作时间制度。

在核心时间和弹性时间结合制度中，一天的工作时间一般由核心工作时间每天固定的5~6个小时和核心的工作时间，两头的弹性工作时间组合而成。

实行弹性上下班工作制度后，能够有效地提高在职员工的工作效率，同时也能减轻工作量以及职场带给员工的压力，提高员工的满意度，实行这项政策。其中也会存在着一些潜在性的问题，比如管理难度有所提高或产生较多的社会心理阴影等，面对的问题，也需要教育部门一一解决。

当暂时人民教师听到教育部门要实行弹性上下班工作制度之后，引起了诸多教师的关注，各地教师也都纷纷希望教育部门能够早日实行这项政策。

教师这份工作并没有想象中的那么简单，随着各项教育政策的改革，也再次增加了教师的工作量和工作压力，尤其是课后5+2教学模式的执行，还需要教师利用下班时间给学生带去优质的教学服务教师。也有家庭需要照顾，处于上有老下有小状态的人民教师，也因为各项教育政策的调整倍感压力。

实行弹性上下班工作制度之后，教师就可以根据自己的课程安排来决定自己的上下班时间。举例来说，如果教师上午有课，下午没课的话，只需要在上午上课结束后完成手头工作的情况下，就可以提前离开学校去做自己的事。如果教师下午有课，上午没课的话，只需要在下午上课前30分钟提前到校，准备好相应的教案，为学生带去优质的教学服务即可，其他的时间全部交给教师自行支配。

教师弹性上下班工作制度的执行对于在职教师来说绝对是一个好消息，也能促进教师家庭和工作的平衡性吸引和留住更多优秀的人民教师，端正教师的教学态度，提高教师的教学积极性。

弹性上下班工作制度计划会在今年正式实行，也让诸多教师听后非常的开心，家长听后却陷入无比的担忧中，担心这项政策执行以后会让教师把所有的重心全部放在生活上，而忽略了对于学生的教学培养。